引言：我們現(xiàn)在是web2.0，以前有web1.0，以后有web3.0,正文：1994 年，楊致遠(yuǎn)與David Filo 發(fā)布了Yahoo（Yet Another Hierarchical Officious Oracle），這個是web史上偉大的一瞬間，而開創(chuàng)的是web1.0時代。

web1.0主要是發(fā)布信息，通過專業(yè)人士編輯某些信息，然后將其發(fā)布到站 點上供用戶瀏覽很檢索，而用戶主要做的是瀏覽。

其實也不知道web2.0的正確分割線在哪里，只是感覺是那么一回事了，隨著有人覺得提出觀點，然后就這樣 慢慢的形成了分割，習(xí)慣了就自然形成了。

web1.0是數(shù)據(jù)為中心，web2.0是以人為出發(fā)點，注重的是用戶體驗，而web3.0是怎么樣的呢？你是怎 么認(rèn)為的？如今的web員：現(xiàn)在的前端設(shè)計師已經(jīng)不僅僅是做頁面的程序員了，目前的web開發(fā)人員的職位也進(jìn)行了細(xì)分：交互設(shè)計師，用戶體驗設(shè)計師，前端架構(gòu)師，UI設(shè)計師等等，而現(xiàn)在設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)也是變成了，如何去做好用戶體驗，如果讓用戶獲得良好的體驗，這樣的一切才成為了現(xiàn)在設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)。

令人望而卻步的學(xué)習(xí)路線：

第一：需要掌握HTML，而且是W3C標(biāo)準(zhǔn)的，我記得有一個老師曾經(jīng)對我說過：要學(xué)就學(xué)最規(guī)范的，要做就做最標(biāo)準(zhǔn)的。

第二：掌握瀏覽器的兼容問題，現(xiàn)在瀏覽器可以說是五花八門，有IE，F(xiàn)irefox，Chorme，Opera，Apple Safari 這樣內(nèi)核的瀏覽器，因為不同的瀏覽器是不同的公司不同的規(guī)則做出來的，所以針對一個網(wǎng)頁，針對用戶的使用范圍，兼容性是當(dāng)今許多設(shè)計師的頭疼問題。

第三：CSS樣式的掌握，DIV的布局，在這里又可以深挖了，因為這里面的分支實在是太多，但是最終的標(biāo)準(zhǔn)都是：簡約而不失華麗。第四：視覺與用戶體驗的把握，需要做到這點又要去研究用戶心理學(xué)，用戶行為學(xué)以及美學(xué)，色彩學(xué)等等。第五：掌握Ajax，javascript，DOM等語言，靈活的運用與理解。講 到這里，我想到的，以及我所想表達(dá)的是就是：這樣的學(xué)習(xí)曲線，難。

而且外面也是流傳這樣一句話：做web前端，不求最好，但求最全。

可見，這個角色是相當(dāng) 的特需，前端個需要設(shè)計良好的架構(gòu)，可以這也是需要日積月累的，并不是速成的，而且還要思考，領(lǐng)悟。

而且這個務(wù)必是一個知識體系多元化，跨領(lǐng)域的融合。

如果你能真正的堅持下來，那么你就會看到自己階梯形的成長。

在學(xué)習(xí)或者在修煉的過程中，你也會感覺，在乘上時間內(nèi)會感覺自己停滯不前，但是不要灰心，對相關(guān)知識積累到一定程度會發(fā)生質(zhì)變，從而你會上一個新的臺階。

最后談一點：

如何自身定位：

第一、相信這個職業(yè)，給予自己信心，這個職業(yè)是很有前途的。

第二、它是否真的合適自己，你自己是否真的喜歡，興趣所在。

第三、找一個團(tuán)隊，一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，一個互補(bǔ)的團(tuán)隊，一個家。

結(jié)語：web路漫漫，但是我們需要堅持，這是對自己的一種信仰，你的信仰在哪里，你的夢想就在哪。